NOWY EGZAMIN GIMNAZJALNY! POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY!
2011-09-26
Od roku szkolnego 2011/2012 egzamin gimnazjalny z języka obcego będzie przeprowadzany na nowych zasadach.
- będzie sprawdzał opanowanie przez uczniów struktur i umiejętności określonych w wymaganiach ogólnych i szczegółowych zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego,
- będzie podzielony na dwa poziomy: podstawowy i rozszerzony,
- zmieni się struktura egzaminu,
- inaczej też będzie wyglądać zaświadczenie o szczegółowych wynikach.
Termin egzaminu
Egzamin odbywa się w kwietniu, w trzecim dniu egzaminu gimnazjalnego.
Czas trwania egzaminu
Egzamin z języka angielskiego trwa 60 minut na każdym z poziomów: podstawowym i rozszerzonym.
Poziom podstawowy i rozszerzony
Od 2012 uczniowie, którzy w gimnazjum kontynuują naukę języka rozpoczętą w szkole podstawowej będą zdawać egzamin gimnazjalny z języka obcego na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym. Do poziomu podstawowego egzaminu z języka obcego mogą przystąpić uczniowie, którzy rozpoczęli jego naukę w klasie 1. gimnazjum i uczyli się go jako przedmiotu obowiązkowego. Uczniowie ci, jeśli chcą sprawdzić poziom swoich umiejętności językowych, mogą przystąpić również do egzaminu na poziomie rozszerzonym.
Poziom podstawowy
- Rozumienie ze słuchu
- Rozumienie tekstów pisanych
- Znajomość funkcji językowych
- Znajomość środków językowych
|
Poziom rozszerzony
- Rozumienie ze słuchu
- Rozumienie tekstów pisanych
- Znajomość środków językowych
- Wypowiedź pisemna
|
Korzyści dla ucznia wynikające z nauki w British House:
- uporządkowanie i utrwalenie struktur gramatycznych oraz wzbogacenie zasobu słownictwa z naciskiem na aktywne zastosowanie struktur w komunikacji,
- zwiększenie swobody komunikowania się w języku angielskim (umiejętność argumentowania wypowiedzi oraz umiejętność odpowiedniego zachowania się w sytuacjach życia codziennego),
- doskonalenie poprawności gramatycznej wypowiedzi ustnych,
- doskonalenie poprawności gramatycznej wypowiedzi pisemnych,
- doskonalenie umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem.
- wyćwiczenie umiejętności ocenianych na egzaminie;
- zapoznanie się ze strukturą zadań egzaminacyjnych;
- możliwość sprawdzenia się na egzaminie próbnym;
- systematyczność;
- odpowiednia ilość materiałów;
- doświadczenie nauki w przyjaznej beztresowej atmosferze.
powrót